هيئة إتقان تعزز قدرات أعضاء الوحدة المركزية والوحدات الفرعية لتحسين وضمان جودة التعليم الفني  بوزارة التربية والتعليم

هيئة إتقان تعزز قدرات أعضاء الوحدة المركزية والوحدات الفرعية لتحسين وضمان جودة التعليم الفني ((CEQAT)) بوزارة التربية والتعليم

نظّمت الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم الفني والتقني والتدريب المهني (إتقان) برئاسة الأستاذ الدكتور محمد موسى عماره، برنامجًا تدريبيًا مكثفًا حول استيفاء معايير اعتماد برامج ومؤسسات التعليم الفني والتكنولوجي، وإعداد ملف التقدم للاعتماد المؤسسي والبرامجي، لممثلي الوحدة المركزية لتحسين وضمان جودة التعليم الفني  بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وجميع الوحدات الفرعية بالمديريات، إضافة الى ممثلي وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية.

واستهدف البرنامج التدريبي المكثف الذي أعدته وقدمته الأستاذة الدكتورة/ داليا طه – الخبير الاستشاري بهيئة اتقان تعزيز قدرات الكوادر المعنية بإدارة وتطبيق نظام ضمان الجودة بما يسهم في تحسين جودة المخرجات التعليمية، والارتقاء بالأداء المؤسسي والبرامجي وتعزيز جاهزيتها لاستيفاء معايير الاعتماد الوطنية، وتهيئة مؤسسات التعليم الفني والتكنولوجي لإعداد ملفات التقدم للاعتماد المؤسسي والبرامجي بصورة منهجية ودقيقة.

كما تضمن البرنامج التدريبي عرض تفصيلي وواضح لشروط وإجراءات التقدم للاعتماد، إلى جانب استعراض نماذج الدراسة الذاتية للمؤسسات والبرامج، مع التأكيد على أهمية اتساق البيانات ودقتها واستيفائها لكافة المتطلبات الفنية المعتمدة. وتكليف المشاركين بإعداد مشروعات من واقع زيارتهم ومتابعتهم لبرامج ومؤسسات التعليم الفني والتكنولوجي تمهيدا للتدريب على فنيات المراجعة.

وقد حرص الدكتور محمد عماره – رئيس مجلس إدارة الهيئة على متابعة التدريب وعلى الحصول على التغذية الراجعة من المشاركين الذين وجهوا الشكر والتقدير للهيئة على التدريب الذى كان له ابلغ الأثر في رفع قدراتهم، وقد أبدوا حرصهم على التدريب الخاص بأعمال المراجعة الخارجية في القريب العاجل، وفى ختام فعاليات البرنامج التدريبي سلم رئيس مجلس إدارة الهيئة شهادات الحضور للمشاركين، تقديرًا لالتزامهم ومشاركتهم الفاعلة، مع توجيه الشكر لهم على جهودهم في دعم مسيرة تطوير جودة التعليم الفني.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى